第二章 原来理化老师那幺正(11/11)

近实际数字的0.79/3,因为老师子大,所以误差小,若是让一般孩子来测,可能连房质量都很难测到,因为都被皮肤拉扯、支撑住了。

后来我们很争气地在学校大小考试只要关于密度的部分都考了满分,李桦理化老师总算暂时没有丢掉工作的危机,我们也多了纾解压力的管道。 < hr="/n/-hp19p19h2pVHRJUHNNq2hJHp9PQ==.h">< =" -hvrn-">上一章< hr="/n/-hp19p19h2pVHV4h203QRN29PQ==.h">下一章< =" -hvrn-rh">