第六集 第五章 野战?(7/11)
导主任、校长……她一身兼数职,好在学生不多,一年级到五年级加在一起也不过三十多个学生。
农村的孩子启蒙晚,大多笨笨的不好教。思雅老在我耳边抱怨说一个学生十三、四岁才来读一年级。这有啥办法呢?家吃都吃不饱,还指望
家读书习字啊?
后来小晴来了。
村里的大们一见这
灵般的小
孩就喜欢得很。这小
孩才七、八岁,什么都懂,村里十四、五岁的孩子都没她聪明,
长得又漂亮,穿的衣服都是城里的漂亮衣服,又有博士爷爷、财主哥哥,让村里的小孩子嫉妒死了。但村里
知道这小
孩来
不小,得罪不起,千叮咛万嘱咐自家调皮捣蛋的孩子,别去欺负
家。
世上的事就是这样,你怕什么,它就来什么。
我到学校时,远远听到下课铃响。这铃不是电铃,而是一棵大树上挂着的半截钢轨。学校旁住了个单身老大爷,老大爷终身未娶,唯独喜欢孩子,从我上学时就主动承担敲铃的任务。
老大爷不计报酬、不计辛劳,几年如一为孩子们敲铃,只是希望能看到这些孩子在课间几分钟欢欢闹闹的
形。
下课了,孩子们欢叫着从教室里冲出来奔到场上。男孩子蹲在地上打弹子,
孩子则邀起三五好友,扯起一条老长的橡皮筋玩游戏。原本冷冷清清的学校,突然一下子从原始社会步
现代社会,男孩们追追打打,
孩们跳绳的跳绳、踢毽子的踢毽子,好不热闹。
上回去思雅家的时候,她特意带我去看了她幼时上过的小学。别的我不想说,但有一点很让我失望,城市里的学校一个个建得比大厦还高,场比
窝还小。
学生们下课时间只能待在走廊上晒晒太阳。想活动?常常是几百双眼睛盯着几个看。在
场上玩耍的
自然不好意思,于是害羞得躲进教室。
孩子们天生的玩兴被压抑在小小的一间教室里,教室再怎么窗明几净又有何用?孩子们的心灵被锁在建筑物里,不能回归大自然。难怪老从报纸上看到许多学生自杀的新闻,而且这些大多是城市学生。
远远我就看到一个漂亮小姑娘跟一群小丫踢毽子,小姑娘打扮得
净净、漂漂亮亮的,不是小晴又是谁?
我正要走上前去,却发现有变化。
一名瘦高、满脸痞相的男同学走到小晴面前,跟她说了几句话,接着两似乎发生不愉快的事
,然后小晴尖叫一声,我隐约听到:“找老师……”
随后就见高个男同学对小
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